- · 《中学课程辅导(教学研究[05/29]
- · 《中学课程辅导(教学研究[05/29]
- · 《中学课程辅导(教学研究[05/29]
- · 《中学课程辅导(教学研究[05/29]
- · 《中学课程辅导(教学研究[05/29]
- · 《中学课程辅导(教学研究[05/29]
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。
浅谈初中体育与健康教学中如何培养学生合作意
作者:网站采编关键词:
摘要:我国在素质教育的推行下,要求青少年具备良好的心理素养以及强健的体魄。在世界经济全球化的今天,各行各业面临着不同的挑战。为了提高国际核心竞争力,国家集中力量全面着手推行
我国在素质教育的推行下,要求青少年具备良好的心理素养以及强健的体魄。在世界经济全球化的今天,各行各业面临着不同的挑战。为了提高国际核心竞争力,国家集中力量全面着手推行创新思想,唯有与时代同行才能避免淘汰。在国家强有力的支持之下,中小学的教育改革略见成效。我国是社会主义大国,在重视国民经济提高到同时,更重视青少年儿童的健康发展。因此,初中体育与健康在教育教学工作里占据着举足轻重的地位。只有青少年的身体健康了,才能够蓄积力量完成各门学科的学习。文化课成绩的提高,是以体育与健康的教育为前提的。加强体育训练,是当下每一个初中生必须要完成的功课。为了国家美好的未来,为了学生的健康与发展,为了家庭的重托,初中体育教师应当担起历史的责任,为中华民族的未来发展献出一份力量。文章对初中体育与健康教学展开分析,提出以下几点能够培养学生合作意识的可行之策,以供参考。
文章来源:《中学课程辅导(教学研究)》 网址: http://www.zxkcfdbjb.cn/qikandaodu/2021/0622/1287.html
上一篇:浅谈初中信息技术应用与学科整合
下一篇:浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力