- · 《中学课程辅导(教学研究[05/29]
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论初中与高中的区别 ,没有对比,就没有伤害~
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摘要:有的同学初中成绩靠前拔尖,到了高中却成绩直线下滑,原因都是没从初中的学习习惯以及状态中走出来,没适应高中的学习生活,还在用初中的学习思维。要想避免出现这种变化和落
有的同学初中成绩靠前拔尖,到了高中却成绩直线下滑,原因都是没从初中的学习习惯以及状态中走出来,没适应高中的学习生活,还在用初中的学习思维。要想避免出现这种变化和落差,就需要我们先把高中和初中的差异弄清楚,马上要进入新高一同学赶紧了解起来吧!
初高中的本质变化
1、知识量变大
在初中,内容少,题型简单,课时较充足。而到高中,由于知识点增多,灵活性加大和新工时制实行,使课时减少,课容量增大,进度加快,对重难点内容没有更多的时间强调,对各类型题也不可能讲全讲细和巩固强化。这也使高一新生开始不适应高中学习而影响成绩的提高。总体来说,初升高知识跨度非常大。比如数学,高中数学理科生需要学习时十使本书,每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个,上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉,也就是通常所说的陡坡效应。
2、高一内容在高考直接考查
因为高中知识量大,所以高一和初一完全不同。初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过度,比如有理数、线段与角等内容,在中考中并不直接考查。高中就不同了,高一学的知识在高考中直接考查40%~50%(如数学大概考65分左右)。
3、授课方式不同
初中教师常常采用直观形象教学方法,以反复讲解,教师要用较多的时间给学生以具体辅导。课程也不紧张节奏也很慢。进入高中后,教师上课更注重分析,每天节奏很快,每天都讲新的知识,环环相扣,反复讲解的做法少了,学生活动多了,许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同、教学内容不同,对学生的学习要求也经常不一致,所以,只有适应每个教师的教学方法,才能促进自己的学习。
4、学习方法不同
初中生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。高中的学习,要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样,并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
希望同学们进入高中后尽量快速调整状态,成绩名列前茅。
文章来源:《中学课程辅导(教学研究)》 网址: http://www.zxkcfdbjb.cn/zonghexinwen/2020/0818/388.html