杜集区初中数学首席工作室新学期工作筹划会在 - 中学课程辅导(教学研究)杂志社投稿

一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。六、处理流程：（1）通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4）杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。

杜集区初中数学首席工作室新学期工作筹划会在

作者:

关键词:

摘要：

2月23日，新学期开学的第二天，杜集区初中数学首席工作室新学期工作筹划会在淮北市淮海东路学校召开。杜集区教研室数学教研员赵人伟、工作室全体成员参加了会议。

会上，工作室首席教师闫先进首先回顾了上学期的工作，指出工作室存在的不足及明确了工作室成员的责任和义务。他强调：作为工作室成员，我们都是每一个学校的骨干和中坚力量，既要发挥带头作用，又要加强理论、技术学习，只有自己的个人素养和业务能力始终处于领先地位，才能更好地提升教研水平，更好地培养青年教师，更好的服务于教育教学和教学研究。同时指出：本学期将加强与淮北市初中数学名师工作室的联系，共同开展“一题一课”的教研活动；并以市级课题《初中数学直观形象核心素养培养的实践研究》为主线，在初中数学教研的进程中取得更多的进展。

杜集区教研室数学教研员赵人伟要求本学期除了积极参与全市的“一题一课”教学研讨活动外，更要在各自单位发挥模范带头作用，认真教学、积极探索高效课堂和先进的教学手段。

最后，工作室成员就平时工作中的经验、困惑等进行了交流研讨，大家各抒己见、相互交流，就如何提高教学能力、教研活动中老师们的需求展开了研讨，商讨了新学期教研活动的初步打算和教研方式。

本次会议明确了工作室的工作职责，交流了教学中的经验和困惑，为下一步更好地开展教研活动奠定了基础，为杜集教育教学质量提升做出应有的贡献！

【来源：杜集区教育局】

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱地?/p>