相见恨晚的初中三年英语语法思维导图，赶紧收

初中是学习英语的关键时期

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对于学生来说，初中可以说是学习英语的关键时期。从这个阶段开始，英语的学习更加系统化，同时对于英语单词的量也有了更高的要求，英语的学习是一个长期的工程，如何掌握英语知识也有一定的技巧与方法，同时也可以借助一定的英语学习软件帮忙记忆。

众所周知，要学好一种语言，词汇是关键，掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平，词汇量越大，英语学习的效果肯定会越好，词汇是初中英语教学的重要组成部分，但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣，下面小南老师来和同学们说说怎么学好初中英语。

拿重庆中考英语为例

初中英语考试满分为150分，分两卷第一卷听力30分（4小节）（第一节听力共6小题，每小题1.5分，满分9分）（第二节听力共6小题，每小题1.5分，满分9分）（第三节听力共4小题，每小题1.5分，满分6分）（第四节听力共4小题，每小题1.5分，满分6分）单项选择10分每小题1分，共10题完形填空15分每小题1.5分，共10题阅读理解35分(41-43小题,每小题1分,44-59小题,每小题2分,共35分)口语运用5分（每小题1分，共5题）第二卷

任务型阅读9分(65-67题,每小题2分,68题3分)

完成句子10分（每小题1分，共10题）

短文填空16分（每小题2分，共8题）

书面表达20分

（各个地区分值不一样，经过小南老师查证，一些地区总分为120分）。要想英语考试拿高分，各部分知识点一定要掌握好，，在初中英语阶段，主要学习的内容包括基础单词、语法、阅读、听力和作文，口语算是学习难点，因为课上没有接触的机会，下面，小南老师给同学们带来初中三年的学习思维导图，助力大家学习英语。

什么是语法

英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用，初中英语语法主要包括：“短语”、“单词”、“句型”、“语法”等。

一般现在时vs一般过去时

一般过去时:

1.用法:一般过去时用于表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。

2.句中有表示过去的时间状语，yesterday, ago, last

night, last weekend, last month, in+过去的年份, just

now, this morning/afternoon等时，要用一般过去时。

3.句法结构

肯定式：l was at home yesterday.? ?He worked in a hospital last year.

否定式：I was not at home yesterday. He didn't work in a hospital last year.

一般现在时:

1.用法:一般现在时用于表示经常性或习惯性的动作或存在的状态;还可表示客观事实或普遍真理。

2.句中有表示频率的时间状语always,usually, often ,sometimes, hardly ever, never, every day, once a week,twice a month, three times a year等时,用一般现在时。

3.句法结构

肯定式：l am always at home.? ?He works every night.

否定式：l am not always at home.? ?He doesn't work every night.

一般将来时，进行时

一般将来时：

用法：表示将来某一时段的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

格式：主语＋will或won't+动词 ; 主语+am/is/are +(not)+going to + 动词。

句法结构：

将来时的结构分为4种

第一、一般将来时结构是will do;

第二、将来进行时结构是will be doing;

第三、将来完成时结构是will have done;

第四、将来完成进行时结构是will have been doing。

进行时：

用法：现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

格式：由be(am/is/are)+动词-ing形式构成，助动词be动词的现在分词(ing形式)，be的变化。

完成时，完成进行时

完成时：

文章来源：《中学课程辅导(教学研究)》 网址: http://www.zxkcfdbjb.cn/zonghexinwen/2021/0424/1024.html

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